Grupa "Liski" uczestniczyła w zajęciach z wykorzystaniem ścieżki sensorycznej oraz toru przeszkód. Dotykając ścieżki dłońmi
i przechodząc po niej boso, dzieci doświadczały różnorodnych faktur, co stymulowało zmysł dotyku, rozwijało koordynację ruchową
i świadomość własnego ciała. Podczas pokonywania toru przeszkód dzieci uczyły się koncentracji, planowania ruchu oraz pokonywania wyzwań. W tym tygodniu "Liski" stworzyły własny kodeks zasad, który wspiera budowanie relacji, poczucie odpowiedzialności, bezpieczeństwa i wzajemnego szacunku w grupie.
